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教导主任板(🖋)着(🏵)脸, 哪能被这一句(jù(♌) )话(🕕)就给(gěi )打发(🌑)：你说没有就没有？(🤫)你这个班主任(rèn )也太(🌬)不(🌍)(bú )负责任(rèn )了，这个(👲)年(🍀)龄段的学生(⏭)不能走错(cuò )路，我(wǒ )们(🏍)做老(lǎo )师的要正确引(🦊)导(🌀)。

迟梳略有深意(yì )地(🐹)看(🔢)着(zhe )她，话(huà )里(🔲)有话，暗示意味不要太(🈶)过(🕛)明显(xiǎn )：他从(cóng )不(💥)跟(🐧)女(nǚ )生玩，你(⌛)头一个(🏖)。

她(♏)这下算是彻(🌸)(chè )底相信(xìn )迟砚没(mé(🏞)i )有(🌻)针对她，但也真切感(🥛)受(🍐)到迟砚对她(🤷)没(méi )有一丝(sī )一毫的(🥁)(de )意思。

迟砚被她笑得没(🌵)脾(🧓)气，不(bú )咸不淡(dàn )地(🎤)说(🖌)：你也不差(👋)，悠二崽。

迟砚半点不(bú(🍙) )让步，从后座(zuò )里出来(🌛)，对(🗝)着里面的景宝说：(😶)二(🎷)(èr )选一，要么(🗞)自(zì )己下车跟我走，要(😿)么(🏥)跟姐回去。

贺勤和(hé(🐰) )其(🥫)他班(bān )两个(💘)老师从(🤴)楼(🌏)上的教师食(😟)堂吃完(wán )饭下来(lái )，听(🕘)见(💠)(jiàn )大门口的动静，认(🎛)出(📴)是自己班的(🍁)学生，快步走(zǒu )上去，跟(😎)教导主任打了声招呼(🗼)，看(🤓)向迟(chí )砚和孟(mèng )行(😞)悠(🍂)：你们怎么(🗜)还不去上课？

孟行悠(🎂)被(bèi )他的反(fǎn )应逗乐(🐊)(lè(🎲) )，在旁边搭腔：谢谢(🗄)阿(💱)姨，我也(yě )多(🏽)来点(diǎn )。

话音(yīn )落，孟行(🥛)悠(✍)看迟砚张嘴要叫阿(✉)姨(🥂)(yí )加肉，赶紧拦(lán )住(❇)他(🚫)的手，压低声(🏇)音制止：我不(bú )要！你(😮)(nǐ(🚦) )别让加(jiā )！

孟行悠指(🤩)着(🎓)菜单最右侧(🌤)，解释：就(✒)是(shì )这些肉(😽)(ròu )都来点。