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快走到教室(🐅)的时(🔊)候，孟行(👨)悠才回过神来，扯扯(㊗)迟砚(🍺)的袖口：你说(🎬)主(zhǔ )任会不(👁)会一(yī )生气，就把(bǎ(🈴) )勤哥(🍗)给开了(le )啊？

教导主(zhǔ )任这(🦇)一拳(📖)打(dǎ )在棉花上(🚮)：你这么说(🎉)，还是我这个(gè )做主(🎑)任的(😵)不(bú )是了？

迟(🎭)砚(yàn )失笑，解(🌙)释(shì(🍤) )道：不会，他没(😷)那么大(dà )权(📔)力，公立(lì )学校教(jiā(🦂)o )师都(😗)(dōu )是教育(yù )局(🎰)编(biān )制在册(🤒)(cè )，哪(🐟)(nǎ )那么容(róng )易(🤚)丢(diū )饭碗。

孟(🎺)行悠每次聊起吃的(🔌)，眼睛(🦉)都在放光，像个(🏧)看见鱼的馋(🌍)猫，迟砚忍不(bú )住乐(🎾)：你(⏸)是(shì )不(🌴)是老吃路(lù )边摊？(😳)

刷完(💓)(wán )黑板的最后(🐞)(hòu )一个角落(😍)，孟行悠把画(huà )笔扔(➡)进脚(🛰)边(biān )的小水桶(⚓)里(lǐ )，跑到教(🍐)室(shì(👓) )最前面的讲(jiǎ(🌼)ng )台上瞧，非(fē(🍩)i )常满意地说(shuō )：完(🏸)美，收(🏻)(shōu )工！

说(shuō )完，景(🦄)宝脚(jiǎo )底抹(👾)(mò )油(🥒)开溜(liū )，蹦(bèng )跶(🌺)蹦跶(dá )往洗(🥤)(xǐ )手间去(qù )。

孟(mèng )行(🚧)悠仔(♈)(zǎi )仔细细打量(🛵)他一番，最后(🎗)拍拍他的肩，真诚道(🎴)：其(📚)实你不(⛸)戴看着凶，戴了像斯(☔)文(wé(🎑)n )败类，左右(yòu )都(🦇)不是什么(me )好(🔗)东西，弃(qì )疗吧。

没想(👙)(xiǎng )到(💼)会是这个(gè )理(🌼)由，孟行(háng )悠(😛)撇嘴(🕌)吐槽(cáo )：民以(🌎)食为(wéi )天，我(👝)要收(shōu )回你很精致(🍃)(zhì )这(🤜)句话。

两(liǎng )个人(💓)僵持了(le )快一(🌸)分钟(📜)，景宝见(jiàn )哥哥(🔃)(gē )软硬不(bú(🥡) )吃，不情不(bú )愿地(dì(✊) )松开(🦗)他(tā )的腿(tuǐ )，往(💎)孟(mèng )行悠(yō(🏓)u )面前走。