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主任我们(men )去办(🥑)公(🆘)室聊。贺勤转(zhuǎn )身对两(🕠)个学生(🗣)(shēng )说，你们先(xiān )回(huí )教(🎛)室，别耽误上课。

迟砚拿(🗣)出没写(😃)(xiě )完的练(liàn )习(👝)册，翻开(💉)铺(pù )平，顺便回答(dá(🕟) )：(🚁)说得(dé(👋) )对。

迟砚听完(wá(💚)n )，气音悠(🐍)长呵了一声(shēng )，一个(📁)标(🏌)点(diǎn )符(fú )号也没(méi )说(🥑)。

这显然(🏯)不(bú )是景宝想(🍡)要听(tī(🛂)ng )的话，他没动，坐在(zà(🗑)i )座(♉)位上可(🌻)怜巴(bā )巴地说(📴)(shuō )：我(😒)我不敢自(zì )己去

迟(🕍)砚(📉)对景宝(🛌)这种(zhǒng )抵触情(🐀)绪已经(📠)(jīng )习以为(wéi )常，改变也(👺)不(bú )是一瞬间的(de )事(shì(🚘) )情，他(tā(⏸) )看见前面不远(🐟)(yuǎn )处的(👬)一家川菜(cài )馆，提(tí(🐁) )议(💵)：去吃(🖲)那家(jiā )？

贺勤(🍥)走到两(🧀)个学生(shēng )面前站着(🥟)，大(🚟)(dà )有护犊子的意思, 听(⏮)完(wán )教(💵)导主任的(de )话(huà )，不紧(jǐ(💀)n )不慢地说：主(zhǔ )任说(🌳)得很对(👋)，但我是(shì )他们(🆒)的班主(🌜)任(rèn )，主任说他们(men )早(🏈)恋(🃏)，不知道(🧓)依据是(shì )什么(🛍)？我们(👂)做老师的(de )要劝导学生(🌰)，也得有(yǒu )理有据, 教育(🕛)是(shì )一(🚙)个过程，不(bú )是(🥓)一场(chǎ(🚿)ng )谁输谁赢的比(bǐ )赛(🌫)。

他(📸)说丑，像(🗼)呆子(zǐ )，耽误颜(🐷)值。迟砚(🍤)回答。