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孟行悠仔仔(zǎi )细细打量他一番(fān )，最后拍拍(🐶)(pāi )他(tā )的(de )肩，真诚道(dào )：其实你不戴看(kàn )着凶，戴了像斯(sī )文败类，左(zuǒ )右(yòu )都(dōu )不是什么(😷)好(hǎo )东西，弃疗吧。

迟梳心软，看不(bú )下去张嘴要(yào )劝(quàn )：要不算了吧(ba )，我先送他上去(qù )

迟砚的笑意褪去(qù )，眼神浮上(shàng )一(yī )层凉意：哪条(tiáo )校规说了男女生(shēng )不能同时在食堂(táng )吃饭？

嘿，你这人，我夸你(nǐ )呢，你(📋)还不好意(yì )思了？

贺勤(qín )走(zǒu )到(dào )两个学生面(miàn )前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完(wán )教(🌦)导主任的(de )话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主任说得很(hěn )对，但我是他们(men )的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋(liàn )，不知道依据是(shì )什么？我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是一个(gè )过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢(😑)的(de )比赛。

迟砚回座(zuò )位上拿上两本书(shū )和一支笔，事(shì )不(bú )关己地说：人没走远，你还(hái )有(💩)机会。

说完，景宝脚底抹(mò )油(yóu )开(kāi )溜，蹦跶蹦(bèng )跶往洗手间去。

两个人僵持了快(kuài )一分钟，景(jǐng )宝(bǎo )见哥哥软硬不(bú )吃，不情不愿地(dì )松开他的腿，往(wǎng )孟行悠面前(qián )走。