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蒋(jiǎng )慕(mù )沉赶到宋嘉兮学(xué )校(👆)的时候(🔵)，她整个(🚘)(gè )人蹲(🤳)(dūn )坐在校门口(kǒu ), 抱(bào )着双膝坐在(🎅)长椅(yǐ(📐) )上面, 他(👷)一眼就看到(dào )了那(nà )边的人, 远处(👦)看(kàn )宋(🍜)嘉兮就(😌)像是一(yī )个(gè )被丢弃了的小孩(há(🔞)i )一样(yà(🐔)ng ), 看上去(🛀)无比的(de )可怜。

喂。一出(chū )声(shēng )，宋嘉兮(👭)就觉得(🖨)(dé )委屈(🔅)到不行：蒋慕(mù )沉。

虽然依旧为(wé(🌝)i )老(lǎo )师(🚎)做的事(🍈)情不太(tài )舒服，但她的心情(qíng )是好(⏰)(hǎo )了一(♑)点。

说(shuō(🛂) )什(shí )么(🍁)？宋嘉兮眨眼(yǎn )，凑了颗脑袋过去(🥩)(qù )：亲(🚯)(qīn )|我一(🥎)下。

宋(sòng )嘉(jiā )兮没搭理他，掏(tāo )出手(💳)机打电(😔)话，但(dà(🍾)n )电话(huà )那端一阵忙音(yīn )，无人接听(🐼)。试(shì )了(🌒)(le )好几次(🗼)，都是同(tóng )样的(de )反应，宋嘉兮(xī )把班(📴)长给自(🈁)己的(de )东(🥪)(dōng )西收拾好，问了(le )声：系主任总归(🍣)是(shì )可(🔳)以管的(😈)吧？

从(cóng )家(jiā )里再到学校之后(hò(🐴)u )，宋嘉兮(🆕)变得没(💎)有(yǒu )那(🎊)么(me )的想家了，也(yě )不能说是(🕳)不想，就(♉)好像国(🕷)庆回了(🥙)一(yī )趟家(jiā )，整个人成长(zhǎng )了不少(✨)。

老师失(🕋)(shī )笑(xià(🥑)o )：只要你有能力(lì )，是(shì )大几的无(🤐)所谓(wè(😏)i )，这一次(🍌)一同过(guò )去(qù )的有十个学生，我这(📍)(zhè )边是(🆙)想要推(⛸)荐(jiàn )你，不过去之前(qián )需(xū )要自己(🤷)写一份(🏑)分(fèn )析(🌳)报告，你看自己(jǐ )可以吗？

没一会(🚥)(huì )宋(sò(💙)ng )母就把(🆓)相册给找(zhǎo )了出来，给宋嘉兮(xī )看(🎿)着(zhe )，看完(🥧)之后(hò(🏇)u )，宋嘉兮(🍖)表示就是(shì )照片上的那个人。

班长(🌋)(zhǎng )噎了(🍌)噎，无语(🧜)(yǔ )说：老师也是为(wéi )了(le )你好，想把(🙏)你培(pé(🥤)i )养出(chū(🈁) )来。几乎他们(men )班里所有的同学(xué )都(🍥)(dōu )知道(🍭)，老师是(⚽)有(yǒu )多重视宋嘉兮，除(chú )掉她是一(🐚)个理科(👡)(kē )状(zhuà(🚘)ng )元之外，宋嘉兮(xī )的学习能力和脑(🛫)力(lì )是(🙎)真的厉(😴)害。