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贺勤走(zǒu )到两个学(xué )生(🌆)面(😣)前(🔐)站(🙍)(zhàn )着，大有护犊子的(📐)意(yì )思, 听完教(jiāo )导主任的(de )话，不(🐙)紧(🈸)不(⌚)慢(🏧)地说：主任说得(dé )很(🔟)对，但(dàn )我是他们的班主任，主任(🙎)说(🐄)他(🖋)(tā(🔛) )们早恋，不知道依据(💰)是(shì )什么？我们做老(lǎo )师的要劝(🛹)(quà(🦅)n )导(🕵)学生，也得(dé )有理有据(👱), 教育是(shì )一个过程(chéng )，不是一(yī(🚣) )场(🔖)谁(🛠)(shuí(🗃) )输谁赢的比赛。

贺勤(🛰)再(🤬)开(kāi )口态度稍(shāo )强硬(yìng )了些，我(🏐)们(🎬)为(🏩)人(🤵)(rén )师表随随(suí )便便(😾)给学(xué )生扣上这种帽子，不(bú )仅(🍒)伤(😫)害(👄)学(🍶)(xué )生，还有(yǒu )损五中百(🐌)年名校的声(shēng )誉，主任(rèn )慎言。

迟(🍦)(chí(🚖) )砚(〰)回(🤭)头看了眼头顶的(de )挂(🤗)钟，见(jiàn )时间差不(bú )多，说：撤了(le )吧(📉)今(😱)儿(🗒)(ér )，还有一(yī )小时熄灯(👚)(dēng )了。

没想到他(tā )一口气说了这(📷)么(🚤)(me )长(🕛)一(🏌)串，孟行悠觉(jiào )得惊(🤺)(jīng )讶，正想开口，结果景宝(bǎo )又缩了(🛳)回(🥩)(huí(🗻) )去(🚗)。

迟砚晃到孟行悠(yō(🎱)u )身边来，盯着黑板(bǎn )上人物那处(🙃)空(🆖)白(🛡)，问(🌩)(wèn )：那块颜(yán )色很多(🎤)，怎么分工？

这点细微(wēi )表情逃(⏬)不(🆔)(bú(🗼) )过(📕)迟砚的(de )眼睛，他把手(😘)放在景(jǐng )宝的头上(shàng )，不放过(guò(🕥) )任(👜)何(🚶)一(👮)个让他(tā )跟外界(jiè )接(⛴)触的机(jī )会：悠崽(zǎi )跟你说话(🔀)呢(💊)，怎(🕢)么(🖌)不理？

孟行(háng )悠心(🍌)头憋(biē )得那股气(qì )突然(rán )就顺畅(📃)了(💋)，她(🍣)浑(🌫)(hún )身松快下(xià )来，说(💰)话(huà )也随(suí )意许多：你以前(qiá(🔹)n )拒(🍄)绝(🌩)别(🎇)人(rén )，也把话(huà )说这么(🦓)狠吗？